Bibliothèque numérique — 2013

Akkari A. [REFPE]
L’éducation au Maghreb : promesses et défis *
André G. & Poncelet M.
Héritage coloniale et appropriation du pouvoir d’éduquer *
Calvès A. E., Kobiané J.-F. & N’Bouké A.
Privatization of Education and Labor Force Inequality in Urban Francophone Africa: The transition from School to Work in Ouagadougou
Cissé I.
Enseignement confessionnel musulman et laïcité au Burkina Faso *
D’Aiglepierre R. 
L’enseignement privé en Afrique subsaharienne. Enjeux, situations et perspectives de partenariats public-privé *
D’Aoust S. 
Ecoles franco-arabes publiques et daaras modernes au Sénégal : hybridation des ordres normatifs concernant l’éducation * 
De Herdt T. & Kasongo Mungongo E.
La gratuité de l’enseignement primaire en RDC : attentes et revers de la médaille *
Felouzis G., Maroy C. & Van Zanten A. [REFPE]
Les marchés scolaires. Sociologie d’une politique publique d’éducation
Larose F. & Grenon V. 
Profil socioéconomique et attentes technologiques des parents d’élèves du réseau des établissements d’enseignement privé du Québec *
Lauwerier T. [REFPE]
L’influence de la Banque mondiale sur les politiques d’éducation de base en Afrique de l’Ouest francophone : les cas du Mali et du Sénégal de 1980 à 2010 *
Lauwerier T., Bruening M. & Akkari A. [REFPE]
La qualité de l’éducation de base au Bénin : la voix des acteurs locaux *
Lewandowski S. & Niane B. [REFPE]
Acteurs transnationaux dans les politiques publiques d’éducation : exemple de l’enseignement arabo-islamique au Sénégal
Muhingisa M.
La contingence du partenariat entre autonomie et contrainte. Analyse comparative des contrats Église-État congolais dans la gestion de l’éducation et de la santé dans l’archidiocèse de Bukavu au Sud-Kivu de 1990 à 2012 *
Titeca K., De Herdt T. & Wagemakers I.
God and Caesar in the Democratic Republic of Congo: Negotiating Church–State Relations through the Management of School Fees in Kinshasa’s Catholic Schools *